1.
Хронологическая структураКому подойдёт: тем, у кого есть чёткий академический путь.
Схема:
- Как начался интерес к теме
- Как вы его развивали (учёба, проекты)
- Почему выбрали эту программу
- Что хотите делать после учёбы
- Почему именно этот университет
Пример:
«Моё увлечение экологией началось с участия в школьном проекте, а продолжилось в бакалавриате по биологии. Сейчас я хочу перейти на уровень политических решений — для этого и подаюсь на MSc in Environmental Governance в University of XYZ.»
2.
Структура «проблема — решение»Кому подойдёт: тем, кто решал конкретные задачи или работает над вызовами
Схема:
- Какая проблема вас волнует
- Что вы уже делали, чтобы на неё повлиять
- Почему нужна эта программа
- Как вы планируете решать проблему в будущем
- Почему выбранный вуз важен для этого
Пример:
«На третьем курсе я понял, насколько неэффективны системы поддержки пожилых людей в России. Я провёл исследование и хочу масштабировать его через международный опыт — именно поэтому я подаюсь на MA in Social Policy в Университет Лунда.»
3.
От «я» к «мы»Кому подойдёт: активным участникам волонтёрских, лидерских и социальных проектов
Схема:
- Личное качество или опыт
- Как вы применяли это в команде или сообществе
- Чему научились
- Как хотите развивать это дальше через обучение
- Почему этот вуз — логичное продолжение
Пример:
«Я всегда умел видеть, как собрать команду. В рамках проекта “Город без барьеров” я координировал работу 12 волонтёров. Сейчас хочу развить эти навыки через MA in Urban Studies в KU Leuven.»
4.
Академический фокусКому подойдёт: тем, кто хочет строить академическую карьеру или поступает в магистратуру/PhD
Схема:
- Интерес в области
- Бэкграунд (темы курсов, исследования)
- Предметный интерес (что хотите изучать на программе)
- Как это вписывается в планы (докторантура, исследование)
- Почему программа отвечает вашему запросу
Пример:
«Моя работа в бакалавриате была посвящена критическому дискурсу в СМИ. Я хочу продолжить изучение этой темы в контексте новых медиа, и MA in Media and Communication в LSE — оптимальная площадка для этого.»
5.
История трансформацииКому подойдёт: тем, кто менял направление или прошёл через переломный опыт
Схема:
- Где вы были (другая область, сомнения)
- Что стало поворотной точкой
- Почему вы выбрали новое направление
- Как это связано с программой
- Куда вы хотите прийти
Пример:
«После трёх лет работы в маркетинге я осознал, что хочу перейти в сферу устойчивого развития. Я начал с волонтёрства, прошёл курс в Coursera и теперь подаюсь на MSc in Sustainable Development в Utrecht University.»